序言

    飛翔的蒲公英，不是真的勇敢，是遠方有呼喚；揚帆起航的船，不是為了走散，是尋找新的海岸。延期開學的這段時間，長沙經貿職業中專學校的莘莘學子們合理安排作息時間，自覺做

好防護保險，主動走進在線課堂，安心學習不成負擔?，F分享教師和學生心得體會數篇。其實學習本沒有妙藥靈丹，唯有不斷努力登攀，方能最終站上群峰之巔。

居家在線課堂師生感悟選登

教師感悟

停課不停學，靜候春暖花開

高三年級語文教師  張淑琴

為了打贏這場沒有硝煙的戰爭，全國各地所有學校都執行了延長寒假政策。在“延長的假期”面前，“停課不停學”已經成為“宅家學生族”假期生活主流，我們老師也在緊鑼密鼓地準備著網上授課，開啟了“主播”之旅。

直播授課對于我來說是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試，在這幾天的網絡教研、授課備課過程中，我有以下幾點感受：

一、網上授課能夠培養學生獨立思考、自主探究的學習能力，更能打造人人皆學，處處能學，時時可學的學習氛圍；

二、在疫情期間，開展網課可以幫助學生保持良好的精神狀態，改變宅家的慵懶習慣。

當然，我始終認為線上教學還是不能完全取代傳統的線下教學，它還是有它的局限性的：

一、教師無法把握學生的聽課狀態，師生交流互動有限

直播課上我看不到每個學生，無法看到學生的聽課狀態，不能及時地進行聽課效果反饋，也無法對學生進行較好的課堂管理。另外在直播過程中，我也不能點名提問某個學生問題，了解他的思維狀態，只能是學生有疑問了“連麥申請”，這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限，讓我無法很好地把握學生的聽課狀態去調整授課步調。

二、幾個班的群拉進一個直播間，不能很好地分層教學

我授課的四個班層次略有不同，平時上課我會有針對性地調整授課內容，現在網絡授課根據課表安排，我的四個班同時網絡授課，這便要求我一刀切地上課，不能很好地針對不同層次的班級分層教學，無法實行“因材施教”。

當下，面對疫情，我作為教師，好好備課，上好網絡直播課，保證學生的學習質量，就是在履行自己的另一份防疫責任！希望疫情早日結束，早日見到我的孩子們。

學子感悟一春暖花開 綻放精彩

1902班 楊婷婷

2月18日，本該開學的日子。不能走進校園的我們，將迎來別開生面的網課。好豐富的課程呢，我無比期待~認真負責的班主任趙老師，提前一天進行了調試直播。我終于看到了老師熟悉的微笑臉龐，大家和老師互動得可開心啦！這幾周周一的升旗儀式都在直播進行中~學校老師親切鼓勵的話語，莊嚴的國歌聲，鮮艷的五星紅旗，依然那么熟悉！正式開課啦！授課老師們精彩的直播，帶著我走進了一個個生動有趣的課堂，有國學、職業規劃、語數外、美術等等，獲益良多。連體育課都一樣可以照常進行?？?，老師帶著我們跑跳、做健身操、跳繩，仿佛我又回到了活力四射的操場！課后老師們還會給我們布置各項有意思的作業，每天都會按時批改，認真完成并上傳的同學就會受到表揚哦~上了三個星期的網課，我深深感受到現代科技的強大！這種授課模式對我來說，既新鮮又有趣。期待接下來更精彩的課程！

學子感悟二

爭分奪秒  笑傲高考

1922班 周銀月 

由于新型冠狀病毒的出現且持續時間較長，給我們帶來的影響是極大的，這一場“無硝煙的戰疫”不知什么時候能夠結束……為響應國家號召，我們“在家不出門，不給國家添亂”，相應各大企業、中小學等推遲開業開學，但是我們身為高三學子怎能耽誤上課，并且老師也特別敬業，給我們開啟了網課之旅。
    網課，顧名思義就是線上上課、在家授課，當時第一反應就是完成了我在家上課的愿望，感到開心的冒泡泡，內心激動又有一絲期待?，F跟大家分享一下我的心得。在我看來，網課是一把雙刃劍，有利有弊。首先給予了我們充分的學習自由，自主安排時間。除了老師直播上課之外，其他時間可自主安排任務，完成作業。相比在學校來說，每天規定幾點到教室，幾點去吃飯比較自由。其次，網課給了我們充足的時間，讓我們反復思考與理解學習內容，直播是有無限回放的。如果我們錯過了直播，我們還可以看回放。如果我們在直播過程中老師的思路沒跟上，我們可以看回放，暫停，反復觀看，直到自己完全理解為止。 還有一點給我感觸很深的是，培養了我自覺學習的積極性，讓我有了自主計劃的習慣，把每天的任務安排的非常明確，按部就班，非常有成就感。再來說一下弊端，第一，學習時間太過自由，容易導致自制力差的同學學習時間少，作業質量差。第二，在直播或看回放過程中，有問題不能及時問老師，不如面對面講解來的好。第三，在家里學習誘惑還是十分大的，注意力不容易高度集中，并且老師不能監督我們，且手機由我們自己管理，老師無法監視你是否在認真聽課等一系列。      總之，希望早日戰勝病毒，我們重歸校園。待到山花爛漫時，笑傲經貿大家庭！

學子感悟三

放平心態  享受過程

1917班 鄧文婧

      在今年寒假時間，本來應該是闔家歡聚過新年的日子，中國卻突然出現了新型冠狀病毒的爆發，使得我們不能出去走親戚，就為了不給奔赴在一線的醫護人員添麻煩，因為疫情嚴重，所以直

到現在也沒有開學，多虧了學校開啟的網課教學，實行了“停課不停學”的教學方式。經過了一段時間的網課教學，我發現雖然有好處，在家也能學習，可以增強我們的自主學習能力，但是也有

弊處，網課教學不能與老師面對面交流和討論問題，但是問題不大，這些是可以通過某種方式解決的，老師們也盡職盡責的教我們學習，就算帶著病也堅持下來了，我們應該更認真的學習，相信

中國，相信奮戰在一線的醫護人員，相信學校，相信老師，就算疫情的影響，也不會打擊我們的心。

學子感悟四以夢為馬 不負韶華

1701班  廖檜榕

學子感悟五“宅時光”里的網課
1702班  劉瑤

編輯：林大漓

審核：蘇岳春 單俊龍