序言
飛翔的蒲公英,不是真的勇敢,是遠方有呼喚;揚帆起航的船,不是為了走散,是尋找新的海岸。延期開學的這段時間,長沙經貿職業中專學校的莘莘學子們合理安排作息時間,自覺做
好防護保險,主動走進在線課堂,安心學習不成負擔?,F分享教師和學生心得體會數篇。其實學習本沒有妙藥靈丹,唯有不斷努力登攀,方能最終站上群峰之巔。
居家在線課堂師生感悟選登
教師感悟
停課不停學,靜候春暖花開
高三年級語文教師 張淑琴
為了打贏這場沒有硝煙的戰爭,全國各地所有學校都執行了延長寒假政策。在“延長的假期”面前,“停課不停學”已經成為“宅家學生族”假期生活主流,我們老師也在緊鑼密鼓地準備著網上授課,開啟了“主播”之旅。
直播授課對于我來說是第一次,有很多地方需要摸索和嘗試,在這幾天的網絡教研、授課備課過程中,我有以下幾點感受:
一、網上授課能夠培養學生獨立思考、自主探究的學習能力,更能打造人人皆學,處處能學,時時可學的學習氛圍;
二、在疫情期間,開展網課可以幫助學生保持良好的精神狀態,改變宅家的慵懶習慣。
當然,我始終認為線上教學還是不能完全取代傳統的線下教學,它還是有它的局限性的:
一、教師無法把握學生的聽課狀態,師生交流互動有限
直播課上我看不到每個學生,無法看到學生的聽課狀態,不能及時地進行聽課效果反饋,也無法對學生進行較好的課堂管理。另外在直播過程中,我也不能點名提問某個學生問題,了解他的思維狀態,只能是學生有疑問了“連麥申請”,這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限,讓我無法很好地把握學生的聽課狀態去調整授課步調。
二、幾個班的群拉進一個直播間,不能很好地分層教學
我授課的四個班層次略有不同,平時上課我會有針對性地調整授課內容,現在網絡授課根據課表安排,我的四個班同時網絡授課,這便要求我一刀切地上課,不能很好地針對不同層次的班級分層教學,無法實行“因材施教”。
當下,面對疫情,我作為教師,好好備課,上好網絡直播課,保證學生的學習質量,就是在履行自己的另一份防疫責任!希望疫情早日結束,早日見到我的孩子們。
學子感悟一春暖花開 綻放精彩
1902班 楊婷婷
2月18日,本該開學的日子。不能走進校園的我們,將迎來別開生面的網課。好豐富的課程呢,我無比期待~認真負責的班主任趙老師,提前一天進行了調試直播。我終于看到了老師熟悉的微笑臉龐,大家和老師互動得可開心啦!這幾周周一的升旗儀式都在直播進行中~學校老師親切鼓勵的話語,莊嚴的國歌聲,鮮艷的五星紅旗,依然那么熟悉!正式開課啦!授課老師們精彩的直播,帶著我走進了一個個生動有趣的課堂,有國學、職業規劃、語數外、美術等等,獲益良多。連體育課都一樣可以照常進行???,老師帶著我們跑跳、做健身操、跳繩,仿佛我又回到了活力四射的操場!課后老師們還會給我們布置各項有意思的作業,每天都會按時批改,認真完成并上傳的同學就會受到表揚哦~上了三個星期的網課,我深深感受到現代科技的強大!這種授課模式對我來說,既新鮮又有趣。期待接下來更精彩的課程!
學子感悟二
爭分奪秒 笑傲高考
1922班 周銀月
由于新型冠狀病毒的出現且持續時間較長,給我們帶來的影響是極大的,這一場“無硝煙的戰疫”不知什么時候能夠結束……為響應國家號召,我們“在家不出門,不給國家添亂”,相應各大企業、中小學等推遲開業開學,但是我們身為高三學子怎能耽誤上課,并且老師也特別敬業,給我們開啟了網課之旅。
網課,顧名思義就是線上上課、在家授課,當時第一反應就是完成了我在家上課的愿望,感到開心的冒泡泡,內心激動又有一絲期待?,F跟大家分享一下我的心得。在我看來,網課是一把雙刃劍,有利有弊。首先給予了我們充分的學習自由,自主安排時間。除了老師直播上課之外,其他時間可自主安排任務,完成作業。相比在學校來說,每天規定幾點到教室,幾點去吃飯比較自由。其次,網課給了我們充足的時間,讓我們反復思考與理解學習內容,直播是有無限回放的。如果我們錯過了直播,我們還可以看回放。如果我們在直播過程中老師的思路沒跟上,我們可以看回放,暫停,反復觀看,直到自己完全理解為止。 還有一點給我感觸很深的是,培養了我自覺學習的積極性,讓我有了自主計劃的習慣,把每天的任務安排的非常明確,按部就班,非常有成就感。再來說一下弊端,第一,學習時間太過自由,容易導致自制力差的同學學習時間少,作業質量差。第二,在直播或看回放過程中,有問題不能及時問老師,不如面對面講解來的好。第三,在家里學習誘惑還是十分大的,注意力不容易高度集中,并且老師不能監督我們,且手機由我們自己管理,老師無法監視你是否在認真聽課等一系列。 總之,希望早日戰勝病毒,我們重歸校園。待到山花爛漫時,笑傲經貿大家庭!
學子感悟三
放平心態 享受過程
1917班 鄧文婧
在今年寒假時間,本來應該是闔家歡聚過新年的日子,中國卻突然出現了新型冠狀病毒的爆發,使得我們不能出去走親戚,就為了不給奔赴在一線的醫護人員添麻煩,因為疫情嚴重,所以直
到現在也沒有開學,多虧了學校開啟的網課教學,實行了“停課不停學”的教學方式。經過了一段時間的網課教學,我發現雖然有好處,在家也能學習,可以增強我們的自主學習能力,但是也有
弊處,網課教學不能與老師面對面交流和討論問題,但是問題不大,這些是可以通過某種方式解決的,老師們也盡職盡責的教我們學習,就算帶著病也堅持下來了,我們應該更認真的學習,相信
中國,相信奮戰在一線的醫護人員,相信學校,相信老師,就算疫情的影響,也不會打擊我們的心。
學子感悟四以夢為馬 不負韶華
1701班 廖檜榕
學子感悟五“宅時光”里的網課
1702班 劉瑤
編輯:林大漓
審核:蘇岳春 單俊龍
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